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REPORTEROS INTERNACIONALES 1 est un livre d'espagnol qui familiarise les adolescents du monde entier avec le monde hispanophone d'aujourd'hui.

Le cahier d'exercices REPORTEROS INTERNACIONALES 1 est le support parfait pour les cours, et il est également efficace pour l'apprentissage autonome. Il contient de nombreuses activités de vocabulaire et de grammaire ainsi qu'une auto-évaluation pour chaque unité.

REPORTEROS INTERNACIONALES 1 est un livre d'espagnol qui familiarise les adolescents du monde entier avec le monde hispanophone d'aujourd'hui.

Il comprend :

• Des unités mettant en vedette de jeunes reporters d'Espagne et d'Amérique latine.
• Des séquences d'apprentissage dynamiques se concluant par un projet final divertissant.
• Une progression linguistique naturelle et réfléchie.
• De nombreuses activités amusantes pour encourager l'interaction en classe.
• Une attention particulière à la réalité culturelle du monde hispanophone.
• Des espaces pour développer des compétences interculturelles et civiques.
• Des cartes mentales amusantes.
• Une section dédiée aux stratégies d'étude et d'apprentissage.

Note : ce produit ne comprend que le livre imprimé.

Le cahier d'exercices REPORTEROS 3 contient une multitude d'activités pour pratiquer et approfondir la grammaire et le vocabulaire présentés toutes les deux pages du livre de l'élève.

De plus, chacune des 12 leçons comprend une section pour pratiquer les trois modes de communication (interprétatif, présentatif et interpersonnel).

Le cahier d'exercices offre également un certain nombre d'idées pour développer des stratégies d'apprentissage.

Toutes les activités sont organisées selon le degré de difficulté et peuvent être facilement détachées du cahier.

L'édition annotée de l'enseignant de REPORTEROS 2 contient une abondance d'annotations pour compléter les divers contextes et styles d'enseignement..

Elle guide les enseignants dans la mise en œuvre de pratiques éducatives différenciées et efficaces, tout en leur faisant gagner du temps dans la préparation des cours.

Elle inclut également le corrigé des réponses, les indicateurs de performance, des suggestions pour approfondir les activités, et plus encore.

La nouvelle édition du manuel scolaire d’espagnol le plus répandu dans le monde, mise à jour pour être encore plus complète et flexible.

AULA INTERNACIONAL PLUS 5 vous offre :

• Plus d'activités de réflexion grammaticale avec des explications et des exemples soigneusement révisés.
• Plus d'activités pratiques pour renforcer l'apprentissage des étudiants.
• Plus de vidéos intégrées tout au long de chaque unité.
• Plus d'attention portée au lexique, avec une nouvelle section pour présenter le vocabulaire de façon pertinente et personnelle.
• De nouvelles additions pour l’apprentissage visuel.
• Une intégration plus importante et naturelle de la culture dans tous les documents et activités de l'unité.
• Une grammaire révisée et approfondie, tant à l'intérieur des unités que dans la section "Plus de grammaire".

Le cahier d'exercices REPORTEROS contient une multitude d'activités pour pratiquer et approfondir la grammaire et le vocabulaire présentés toutes les deux pages du livre de l'élève.

De plus, chacune des 12 leçons comprend une section pour pratiquer les trois modes de communication (interprétatif, présentatif et interpersonnel).

Le cahier d'exercices offre également un certain nombre d'idées pour développer des stratégies d'apprentissage.

Toutes les activités sont organisées selon le degré de difficulté et peuvent être facilement détachées du cahier.

L'édition annotée de l'enseignant de REPORTEROS contient une abondance d'annotations pour compléter les divers contextes et styles d'enseignement..

Elle guide les enseignants dans la mise en œuvre de pratiques éducatives différenciées et efficaces, tout en leur faisant gagner du temps dans la préparation des cours.

Elle inclut également le corrigé des réponses, les indicateurs de performance, des suggestions pour approfondir les activités, et plus encore.

DÉFI FRANCOPHONE est une méthode d’apprentissage du français destinée aux étudiants universitaires nord-américains de niveau débutant et intermédiaire. Son concept innovant suit une approche axée sur les projets et le contenu. Son objectif principal est de stimuler l’acquisition des connaissances grâce à un apprentissage dynamique et approfondi. La classe de français devient un espace où les étudiants développent des compétences du 21e siècle, telles que la collaboration, la créativité, la pensée critique et la communication.

Défi est une méthode d’apprentissage du français à la fois originale, motivante et très simple à utiliser. Basée sur l’action, elle suscite la curiosité des étudiants en plaçant la culture au cœur de l'apprentissage de la langue. Celle-ci s’adresse aux adolescents et adultes de niveau A1.

Celle-ci propose: 

• Une structure facilement adaptable de 8 unités par niveau, chacune divisée en deux dossiers thématiques. Chaque dossier contient : 1 double page de découverte, 2 doubles pages avec des documents intéressants accompagnés d'activités grammaticales, lexicales et culturelles, ainsi qu'un défi final.
• Des documents réalistes et utiles qui facilitent l'acquisition de la langue: éléments multiculturels, données sociales, etc.
• Des stratégies de lecture variées pour faciliter la compréhension des documents et développer l'autonomie de chaque élève.
• Une priorité donnée à l'échange interculturel : l’élève réagit et interagit en fonction de son expérience et de son identité.
• Une étude inductive et progressive de la grammaire.
• L'étude du vocabulaire tout au long de la série et renforcée par une page dédiée à la fin de l'unité.
• Des clips audio et vidéo d'accompagnement.

Le Guide pédagogique DÉFI 5 est un outil indispensable pour les professeurs dont les élèves utilisent le livre DÉFI 5.

• Il propose de nombreuses façons d'exploiter les activités du livre de l'élève.
• Il fournit des suggestions et des calendriers pour organiser le déroulement du cours.
• Il permet à l'enseignant de gagner un temps considérable dans la préparation des cours.
• Il fournit des idées pratiques pour les activités en classe.
• Il contient le corrigé du cahiers d'exercices.
• Il comprend les transcriptions des pistes audio et vidéos.

Le cahier d’exercices de Défi 3 est un ouvrage tout en couleurs, construit en parallèle du Livre de l’élève et de ses thématiques, permettant à l’étudiant de s’entraîner et d’approfondir ses connaissances.

Celui-ci propose :

• Des exercices qui révisent et approfondissent les compétences linguistiques de l’étudiant, avec une attention particulière portée au lexique et à la grammaire.
• Une page d'activités de phonétique pour mettre en pratique les notions présentées dans les capsules du Livre de l'élève.
• Une auto-évaluation permettant à l’étudiant de faire le point sur ses compétences linguistiques et culturelles, ainsi que des activités qui l'encouragent à réfléchir sur les cultures et les réalités sociales des pays francophones.
• Une préparation au DELF A1, comprenant des conseils et des explications pour aborder l'examen de manière efficace, ainsi que des exercices d'entraînement pour chaque épreuve.

Défi est une méthode d’apprentissage du français à la fois originale, motivante et très simple à utiliser. Basée sur l’action, elle suscite la curiosité des étudiants en plaçant la culture au cœur de l'apprentissage de la langue. Celle-ci s’adresse aux adolescents et adultes de niveau A1.

Celle-ci propose: 

• Une structure facilement adaptable de 8 unités par niveau, chacune divisée en deux dossiers thématiques. Chaque dossier contient : 1 double page de découverte, 2 doubles pages avec des documents intéressants accompagnés d'activités grammaticales, lexicales et culturelles, ainsi qu'un défi final.
• Des documents réalistes et utiles qui facilitent l'acquisition de la langue: éléments multiculturels, données sociales, etc.
• Des stratégies de lecture variées pour faciliter la compréhension des documents et développer l'autonomie de chaque élève.
• Une priorité donnée à l'échange interculturel : l’élève réagit et interagit en fonction de son expérience et de son identité.
• Une étude inductive et progressive de la grammaire.
• L'étude du vocabulaire tout au long de la série et renforcée par une page dédiée à la fin de l'unité.
• Des clips audio et vidéo d'accompagnement.